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Lehrbücher



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Die Lehrbücher folgen einem einheitlichen didaktischen Konzept, das den Kern der jeweiligen Modellierungsmethoden, Analyseverfahren und Entwurfsideen in den Mittelpunkt stellt. Ingenieurtechnische Vorgehensweisen verfolgen häufig einen intuitiv gut verständlichen Ansatz, den man bei einer möglichst allgemeingültigen Betrachtungsweise nur schwer verstehen kann. Die Lehrbücher vermitteln stets zuerst diesen Ansatz, bevor sie auf allgemeinere Fragen eingehen und die betrachteten Methoden in einen größeren Kontext einordnen.


  • Ziel ist das grundlegende Verständnis dynamischer Phänomene durch die Vermittlung geeigneter Modellierungs-, Analyse- und Entwurfsmethoden

  • Die Lehrbücher haben einen einheitlichen Aufbau und verwenden eine einheitliche Notation, unabhängig vom Verlag, wie diese Seiten zeigen.

  • Die Ergebnisse werden an vielen Anwendungsbeispielen demonstriert und ausführlich interpretiert.

  • Hauptergebnisse sind in umrahmten Formeln, Sätzen, Tabellen, Algorithmen und Merksätzen zusammengefasst.

  • Der Anhang enthält ausführliche Lösungen für alle gekennzeichneten Übungsaufgaben.

  • Alle Kapitel geben Hinweise auf weiterführende Literatur.